因为家庭的缘故，爸爸是文艺工作者，妈妈对音乐也煞是喜欢，于是从小就和音乐结下了不解之缘。童年在爸爸的工作单位——县城的花鼓戏剧团度过。住在那栋旧旧的单位家属宿舍，生活简单而纯净，无忧无虑。因为院子里经常有剧团的职工吹拉弹唱，排练或演出戏剧节目，耳濡目染之中，对音乐也有了一种自然的喜爱和感受。很小的时候，住在同一楼的叔叔就教我们几个小孩儿唱歌，学的第一首歌就是费翔的那首“长长的站台”。一个偶然的机会，仅有3岁的我竟然第一次登上了县剧院的大舞台演唱，唱的就是那首“长长的站台”，印象中只有雷鸣般的掌声，舔起来甜甜的唇膏，漂亮的鲜花，似乎还有一点点小紧张……从小学到初中，我一直担任班上的文艺委员，也一直是校园里面的文艺积极分子和“风云人物”。其实那时候也只不过和爸爸学了几曲京剧花鼓戏，有时候上台讲讲故事，和小朋友们一起跳跳集体舞蹈而已，也谈不上很热爱“文艺事业”，只是会一点，表演出来了，却因此得到了老师们的喜爱和同学们的钦羡，甚至还经常上了县电视台。

        说起来也挺搞笑，因为小时候成绩一直不拔尖，妈妈为防止我以后没出息，小学毕业那年就送我到长沙，省花鼓戏剧院的老师这里学吹唢呐，为的就是以后“至少混碗饭吃”。酷热的天气，火炉般的城市，远离家乡的寂寞，在1997年的暑假我涩涩的尝到了它们的滋味。40度的高温，住在老师家里面，蒸笼般的五楼，汗流浃背的还要一天四五个小时地练习吹唢呐，而且这玩意儿对嘴劲儿和气息的要求很高，我就那么傻傻地，也是没办法地过了一个月的这样的生活。因为从小没离家这么远这么久，期间的辛苦和寂寞，只能经常躲着哭，想家想爸爸妈妈……现在看起来似乎很幼稚，但那个时候的确是没办法，年龄毕竟太小了。但这还没完，第二年，1998年的暑假，又到长沙“深造”和折磨了一个月。但“功夫不负有心人”这句话千真万确，有付出毕竟有收获。靠着吹唢呐的“绝技”（一般人学乐器绝对不学唢呐），初中的时候送温暖到敬老院我吹唢呐，初中毕业到省里面参加“首届洞庭杯民族乐器大奖赛”我吹唢呐（还上了株洲电视台），高中的元旦晚会、“个性展示文艺演出”我不止一次地吹唢呐；到了大学里面我来的第一个学期就用吹唢呐拿了全校“四星大赛”的乐星一等奖，后来的大大小小的演出、“师大之星”评选活动，我也是再三地吹唢呐……唢呐伴随了我走过了近10年的“青葱岁月”，给我带来了很多荣誉，也因此得到了很多机会，这些我特别要感谢父母和我的师父。但俗话说“台上一分钟，台下十年功”，这些光鲜演出的背后有多少汗水和辛劳，只有我自己心里清楚。可惜的是，民族器乐似乎在我们这一代人中间没多大“市场”，懂得欣赏的人太少，尤其是唢呐这个“曲儿小，腔儿大”的大嗓门乐器，很多人一听就烦，所以在大学时代几乎很少练过，到现在更是很久没有摸过了。

        喜欢唱歌是从小就开始了。自从3岁的那次“登台献唱”之后，对流行歌曲就有了一种很强的模仿学唱能力，喜欢听的歌曲，在电视里或录音机里听过几遍，抄下歌词，我就能学会。我学过的歌在小时候抄过几本歌词。于是凭着纯粹的兴趣，我学过很多歌，喜欢过很多歌手，平日也总是“歌不离口”，在走过的时日里都记不起来上台表演过多少次唱歌了。

        没有音乐的生活简单枯燥而乏味，这一点在工作之后尤其体会颇深。为了给平淡的生活增添一点乐趣和味道，我决定再学一门乐器。钢琴很优雅，我非常喜欢，但是成本太高还是作罢。干脆就学吉他吧，我这么喜欢唱歌，把吉他学好了可以自己弹唱，那样感觉应该不错吧？于是说干就干，买了一把吉他，在琴行里上课，和老师学了起来。到现在上过了9次课，感觉挺不错，指尖也渐渐弹起了茧子。兴趣是最好的老师，因为很喜欢，所以练得也很勤快。这个暑假，我三下乡的时候带上了吉他，练习，汇报演出上表演；参加省级普通话测试员培训班也带上了吉他，上课之余练习，最后的学员联欢会上表演弹唱；回家了还是带了吉他，每天弹一弹，还可以到剧团里面找吉他老师学习学习，也很不错。因为学过乐器，我知道，学习乐器最重要的是勤学苦练，功夫是靠日积月累的练习出来的。所以吉他我还有很长的时间需要磨练。

        经典音乐我也是很喜欢，交响乐，钢琴曲，都很美，而且内涵丰富，思想情感深刻。欣赏正式的音乐会我去过田汉剧院两次，一次是花腔女高音独唱音乐会，一次是钢琴大师刘诗昆的独奏音乐会，堪称华丽高雅，精彩绝伦。欣赏经典音乐需要一定的知识文化基础和理解力，这一点上面我还需要大量的学习和锻炼。

        生活离不开音乐，很多人如此，我也如此。音乐让我们的人生变得充实，立体，美妙，丰富多彩，富有激情和创造性。相信我，音乐还会让人保持年轻。朋友，你也有同感吗？

1
    一本浅薄的书，往往只要翻几页就可以察知它的浅薄。一本深刻的书，却多半要在仔细读完了以后才能领会

它的深刻。
    一个平庸的人，往往只要谈几句话就可以断定他的平庸。一个伟大的人，却多半要在长期观察了以后才能

确信他的伟大。
我们凭直觉可以避开最差的东西，凭耐心和经验才能得到最好的东西。

                                        2
    尽量不动感情，作为一个认识者面对一切纷扰，包括针对你的纷扰，这可以使你占据一个优越的地位。

这时候，那些本来使你深感屈辱的不公正行为都变成了供你认识的材料，从而减轻了它们对你的杀伤力。

                                        3
    有时候，最艰难、最痛苦的事情是做决定。一旦做出，便只要硬着头皮执行就可以了。

                                        4
    一个人简单就会显得年轻，一世故就会显老。

                                        5
    看透大事者超脱，看不透大事者执著。看透小事者豁达，看不透小事者计较。
    一个人可能超脱而计较，头脑开阔而心胸狭窄；也可能执著而豁达，头脑简单而心胸开朗。
    还有一种人从不想大事，他们是天真的或糊涂的。

                                        6
    世上许多事，只要肯动手做，就并不难。万事开头难，难就难在人皆有懒惰之心，因为怕麻烦而不去开

这个头，久而久之，便真觉得事情太难而自己太无能了。于是，以懒惰开始，以怯懦告终，懒汉终于变成了弱者。

                                        7
    在较量中，情绪激动的一方必居于劣势。

                                        8
    假如某人暗中对你做了坏事，你最好佯装不知。否则，只会增加他对于你的敌意。他因为推测到你会

恨他而愈益恨你了。

                                        9  
    真诚如果不讲对象和分寸，就会沦为可笑。真诚受到玩弄，其狼狈不亚于虚伪受到揭露。

                                       10
    人生中的有些错误也许是不应当去纠正的，一纠正便犯了新的、也许更严重的错误。

文章引用自：周国平

啊，我啊，我从不是什么宗教徒，现在却变得如宗教徙一般虔诚！我一遍遍祈祷我从未信仰过的神，让遇难者的灵魂皆升入天堂。

我眼前总是出现这样的情形--在宗教徒叫作“天堂之路”的路上，相互搀扶地走着男人、女人和老人，那是我们数万同胞的身影啊！他们背上，或怀里，是比花骨朵还可爱的儿童。还有，那些被视为花朵的学生--小学的、中学的、高中的。有的，边走边背着唐诗或者宋词--“墙头细雨重纤草，水面风回聚落花”、“芳菲歇去何须恨，夏木阴阴正可人”……那种轻轻的声音，从“天堂之路”传下来，分明的，我是听到了的。

而有的，却蹲下来整理自己的书包，忽然抬起头说：“老师，我少了一册课本！”“别急，天堂里会补发课本！快跟上，不要掉队。哪位同学，起头唱一首歌。”于是我听到了少男少女们用方言所唱的四川民歌。是的，我确实听到了，不是仿佛。歌声是足以使孩子们暂时忘忧的，他们在“天堂之路”上匆匆前行，脸上充满坚卓毅忍的精神。如同是在跟随大人们，进行临时决定的迁徙。我看到在歌声中，几乎所有的老师都驻足了，向下界投注着眷恋的目光--他们还能望得到那一处处震后可怕的废墟吗？

废墟底下，埋着他们的丈夫、妻子、父母或儿女。我看到一位教师抹去了眼角的泪花，对他的学生们大声说：“不要往下看，要朝前看，天堂有震不塌的学校！”转瞬间，不知从哪里飞临了千万只孔雀、天鹅、还有仙鹤!喙落千万朵花朵，将天堂之路铺成一条花路！啊，十二飞天也翩翩而至，弹奏琵琶，吹着长萧。啊，那些婀娜的身影，难道不是缪斯和美惠三女神吗？蓦然间天堂之门辉煌地敞开，于是啊，所有行走在“天堂之路”上的我们的同胞，皆长出了天使的翅膀！……

他们与灵鸟们，与飞天和缪斯们共赴天堂！……

朋友，你聆听我这自言自语的朋友啊，也许，你同样是一位老师；也许，你不是；也许，你一生都不会是。但你肯定曾是学生。那么，请回答我，当你是一个孩子的时候，当你第一次走入教室，第一次对一个陌生人叫“老师”的时候，你可曾想到，正是那一个男人或者女人，某一天，某一时刻，意会舍生忘死地本能般地保护你不受危害？如你的父亲所立即做的那样。如你的母亲所立即做的那样！

朋友啊，也许你难以回答。因为在以前，你也许是不相信的。即使有类似的报导，你也认为是个别的事例。是啊，我以前，和你也持同样的看法。但是现在，我的整个心灵，一次次受到强烈的震撼。在中国，在四川，在灾区，忽有那么多原本平平凡凡的老师体现出普罗未修斯般的品格，如同圣姆玛丽娅的化身！

他们要是神就好了……

他们要是神多好啊！

可他们不是。

他们原本只不过是些普普通通的乡村老师，县城老师……

但他们却以几乎一至的姿势，本能的选择了死亡！

那姿势就是，伸展开他们的手臂，将尽量多的学生们护在身下！

那只不过是一种母禽保护雏禽的姿势啊！

他们的背，并不是神的背，也不是巨人之背啊！

但是血肉之躯对于血肉之躯，居然也能起到神盾般的作用！

我们远离灾区的人们，除了唏嘘和悲叹，除了心怀大的肃然和大的敬意，还能再说什么呢？

化作天使的老师们，带领你们化作小天使的学生们，在“天堂之路”走好啊！想要飞翔的时候，不妨朝下界回眸一望啊，重建家园，重建校园的事，有你们十三亿多同胞呀！……

在来的教师节，我相信你们或会看到--在灾区，将有一座特别的教师纪念碑矗立着。那是你们长着翅膀的形象，身边是你们长着翅膀的学生……

过去的一周，悲痛重击全体中国人的心脏。 
    历史将会记住这一刻：2008年5月12日14时28分，四川汶川发生8级大地震。地动山摇，山崩地裂，震动了半个亚洲。数万名鲜活的生命刹那间凋落，一座座青山毁容，一幢幢房屋倒塌，一条条大道阻断。母亲在废墟里呼喊孩子的名字；惊魂未定的老人在雨中一脸迷茫；散落一地的文具、留着稚嫩笔迹的课本，可它们的主人带着天真的梦想永远离开了人世。虽伤在巴蜀之一隅，却痛彻了中国这个巨人每一处，真正的十指连心呀！这是一个拥有十三亿人口五千年文明史的民族共同的痛。

灾情就是命令，时间就是生命。胡书记、温总理亲临一线指挥抗震救灾，与灾区人民共度难关。解放军某部因道路被阻徒步开进，空军紧急出动开赴灾区，各种救援物资源源不断运往一线。在灾区人民需要的时候，我们的武警官兵竭尽全力营救人员，我们的白衣天使来到他们中间，热心的群众自发排队为灾区人民献血。天灾无情人有情，社会各界人士，大力弘扬“一方有难，八方支援”的革命人道主义精神，想灾区群众之所想，急灾区群众之所急，立即行动起来，慷慨解囊，踊跃捐款、捐物，帮助灾区群众渡过难关，在各方面不懈努力下，受伤人员得到救治，部分灾民被妥善安置。